Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Bài 3. Tự làm lấy việc của mình

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Đàm Bội Giao
Ngày gửi: 16h:47' 28-01-2015
Dung lượng: 752.6 KB
Số lượt tải: 195
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Đàm Bội Giao
Ngày gửi: 16h:47' 28-01-2015
Dung lượng: 752.6 KB
Số lượt tải: 195
Số lượt thích:
0 người
THAO GIẢNG ĐẠO ĐỨC
KHỐI 3
GIÁO VIÊN: TRẦN PHÚ LỘC
LỚP: 3A
NĂM HỌC: 2012 – 2013
Thứ…., ngày…tháng ….năm 20…
Tự làm lấy việc của mình sẽ có ích lợi gì?
Đạo đức
Giúp bản thân tiến bộ và không làm phiền người khác.
Cố gắng làm lấy công việc của bản thân mà không dựa dẫm vào người khác.
Tự làm lấy việc của mình (Tiết 1)
Thế nào là tự làm lấy việc của mình?
KIỂM TRA BÀI CŨ
HOẠT ĐỘNG 1: LIÊN HỆ THỰC TẾ
Em đã tự mình làm những việc gì?
Em tự làm việc đó như thế nào?
Em cảm thấy như thế nào sau khi hoàn thành công việc?
Bài tập 4: Hãy liên hệ việc tự làm lấy công việc của mình
Thứ…., ngày…tháng ….năm 20…
Đạo đức
Tự làm lấy việc của mình (Tiết 2)
HOẠT ĐỘNG 2: ĐÓNG VAI
Bài tập 5: Hãy cùng bạn đóng vai những tình huống sau
Tình huống 1: Ở nhà, Hạnh được phân công quét nhà. Hôm nay Hạnh cảm thấy ngại nên nhờ mẹ làm hộ. Nếu em có mặt ở nhà Hạnh lúc đó, em sẽ khuyên bạn thế nào?
Tình hu?ng 2 : Hơm nay, d?n phin Xun lm tr?c nh?t l?p. T b?o: "N?u c?u cho t? mu?n chi?c ơ tơ d? choi c?a c?u thì t? s? lm tr?c nh?t thay cho". Khi dĩ, b?n Xun nn ?ng x? th? no?
- KẾT LUẬN: Nếu có mặt ở đó , các em cần khuyên Hạnh nên tự quét nhà vì đó là công việc mà Hạnh đã được giao .
Tình huống 1: Ở nhà, Hạnh được phân công quét nhà. Hôm nay Hạnh cảm thấy ngại nên nhờ mẹ làm hộ. Nếu em có mặt ở nhà Hạnh lúc đó, em sẽ khuyên bạn thế nào?
- KẾT LUẬN: Xuân nên tự làm trực nhật lớp và cho bạn mượn đồ chơi .
Tình hu?ng 2 : Hơm nay, d?n phin Xun lm tr?c nh?t l?p. T b?o: "N?u c?u cho t? mu?n chi?c ơ tơ d? choi c?a c?u thì t? s? lm tr?c nh?t thay cho". Khi dĩ, b?n Xun nn ?ng x? th? no?
HOẠT ĐỘNG 3: BÀY TỎ Ý KIẾN
a) Tự lập kế hoạch, phân công nhiệm vụ cho nhau là một biểu hiện tự làm lấy việc của mình .
b) Trẻ em có quyền tham gia đánh giá công việc mình làm.
c) Vì mỗi người tự làm lấy việc của mình cho nên không cần giúp đỡ người khác.
d) Chỉ cần tự làm lấy những việc mà mình yêu thích.
đ) Trẻ em có quyền tham gia ý kiến về những việc có liên quan đến mình
e) Trẻ em có quyền tự quyết định mọi công việc của mình.
Trình bày bằng thẻ ý kiến
KẾT LUẬN CHUNG
Trong học tập, lao động và sinh hoạt hằng ngày, em hãy tự làm lấy công việc của mình, không nên dựa dẫm vào người khác. Như vậy, em mới mau tiến bộ và được mọi người quí mến.
Thứ…., ngày…tháng ….năm 20…
Đạo đức
Tự làm lấy việc của mình (Tiết 2)
CỦNG CỐ
Qua bài học hôm nay, các em rút ra được bài học gì cho bản thân mình?
Về nhà xem trước bài: Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em
Em phải tự làm lấy việc của mình mà không dựa dẫm vào người khác. Tuổi nhỏ làm việc nhỏ điều đó sẽ giúp em mau tiến bộ.
DẶN DÒ
KHỐI 3
GIÁO VIÊN: TRẦN PHÚ LỘC
LỚP: 3A
NĂM HỌC: 2012 – 2013
Thứ…., ngày…tháng ….năm 20…
Tự làm lấy việc của mình sẽ có ích lợi gì?
Đạo đức
Giúp bản thân tiến bộ và không làm phiền người khác.
Cố gắng làm lấy công việc của bản thân mà không dựa dẫm vào người khác.
Tự làm lấy việc của mình (Tiết 1)
Thế nào là tự làm lấy việc của mình?
KIỂM TRA BÀI CŨ
HOẠT ĐỘNG 1: LIÊN HỆ THỰC TẾ
Em đã tự mình làm những việc gì?
Em tự làm việc đó như thế nào?
Em cảm thấy như thế nào sau khi hoàn thành công việc?
Bài tập 4: Hãy liên hệ việc tự làm lấy công việc của mình
Thứ…., ngày…tháng ….năm 20…
Đạo đức
Tự làm lấy việc của mình (Tiết 2)
HOẠT ĐỘNG 2: ĐÓNG VAI
Bài tập 5: Hãy cùng bạn đóng vai những tình huống sau
Tình huống 1: Ở nhà, Hạnh được phân công quét nhà. Hôm nay Hạnh cảm thấy ngại nên nhờ mẹ làm hộ. Nếu em có mặt ở nhà Hạnh lúc đó, em sẽ khuyên bạn thế nào?
Tình hu?ng 2 : Hơm nay, d?n phin Xun lm tr?c nh?t l?p. T b?o: "N?u c?u cho t? mu?n chi?c ơ tơ d? choi c?a c?u thì t? s? lm tr?c nh?t thay cho". Khi dĩ, b?n Xun nn ?ng x? th? no?
- KẾT LUẬN: Nếu có mặt ở đó , các em cần khuyên Hạnh nên tự quét nhà vì đó là công việc mà Hạnh đã được giao .
Tình huống 1: Ở nhà, Hạnh được phân công quét nhà. Hôm nay Hạnh cảm thấy ngại nên nhờ mẹ làm hộ. Nếu em có mặt ở nhà Hạnh lúc đó, em sẽ khuyên bạn thế nào?
- KẾT LUẬN: Xuân nên tự làm trực nhật lớp và cho bạn mượn đồ chơi .
Tình hu?ng 2 : Hơm nay, d?n phin Xun lm tr?c nh?t l?p. T b?o: "N?u c?u cho t? mu?n chi?c ơ tơ d? choi c?a c?u thì t? s? lm tr?c nh?t thay cho". Khi dĩ, b?n Xun nn ?ng x? th? no?
HOẠT ĐỘNG 3: BÀY TỎ Ý KIẾN
a) Tự lập kế hoạch, phân công nhiệm vụ cho nhau là một biểu hiện tự làm lấy việc của mình .
b) Trẻ em có quyền tham gia đánh giá công việc mình làm.
c) Vì mỗi người tự làm lấy việc của mình cho nên không cần giúp đỡ người khác.
d) Chỉ cần tự làm lấy những việc mà mình yêu thích.
đ) Trẻ em có quyền tham gia ý kiến về những việc có liên quan đến mình
e) Trẻ em có quyền tự quyết định mọi công việc của mình.
Trình bày bằng thẻ ý kiến
KẾT LUẬN CHUNG
Trong học tập, lao động và sinh hoạt hằng ngày, em hãy tự làm lấy công việc của mình, không nên dựa dẫm vào người khác. Như vậy, em mới mau tiến bộ và được mọi người quí mến.
Thứ…., ngày…tháng ….năm 20…
Đạo đức
Tự làm lấy việc của mình (Tiết 2)
CỦNG CỐ
Qua bài học hôm nay, các em rút ra được bài học gì cho bản thân mình?
Về nhà xem trước bài: Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em
Em phải tự làm lấy việc của mình mà không dựa dẫm vào người khác. Tuổi nhỏ làm việc nhỏ điều đó sẽ giúp em mau tiến bộ.
DẶN DÒ
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất