Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Toan Luyen tap
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Vân Anh
Ngày gửi: 10h:00' 20-01-2015
Dung lượng: 45.0 KB
Số lượt tải: 11
Nguồn:
Người gửi: Lê Vân Anh
Ngày gửi: 10h:00' 20-01-2015
Dung lượng: 45.0 KB
Số lượt tải: 11
Số lượt thích:
0 người
Thứ ba, ngày 20 tháng 01 năm 2015
BUỔI SÁNG
TOÁN
Tiết 97: LUYỆN TẬP
I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Thuộc bảng nhân 3.
- Biết giải bài toán có 1 phép nhân( trong bảng nhân 3) ( BT3, 4)
2. Kĩ năng: Biết vận dụng kiến thức đã học vào giải các bài tập.
3. Thái độ: Yêu thích học môn Toán. Tính toán , đúng , nhanh, chính xác, trình bày bài đẹp.
II- ĐỒ DÙNG:
1. Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ.
2. Học sinh: Bút, vở.
III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
5’
1’
7’
7’
8’
5’
4’
1’
A. Ôn định tổ chức:
B. Bài cũ:
C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1. Điền số?
Bài 3:
Bài 4:
Bài 5: Điền số?
( nếu còn thời gian)
D. Củng cố
E. Dặn dò:
Mỗi can: 3 lít nước mắm
9 can :…. lít nước mắm
- Gọi HS đọc thuộc bảng nhân 3.
- Nhận xét.
- Giới thiệu bài.
+ Bài YC chúng ta làm gì?
x 3
+ Chúng ta điền mấy vào ô trống ? Vì sao?
- YC HS làm bài và chữa bài
- GV nx bài làm của HS.
=>Những phép tính trên là phép tính trong bảng nhân 3.
- Gọi HS đọc đề toán.
+ Bài toán cho biết gì? Bìa toán hỏi gì?
+ Bài thuộc dạng toán nào?
- YC HS tự tóm tắt và làm bài.
- Gọi HS chữa bài.
- GV n/x chốt lời giải đúng
Tóm tắt
1 can : 3 l dầu
5 can:….l dầu?
Gọi HS đọc đề toán.
+ Mỗi túi có bao nhiêu kg gạo?
+ Có mấy túi?
+ Muốn biết 8 túi có bao nhiêu kg gạo ta làm ntn?
- YC cả lớp làm bài.
- GV ghi bảng chốt lời giải đúng.
Giải
8 túi có số kg gạo là :
3 x 8 = 24 ( kg )
Đáp số 24 kg gạo
+ BT YC ta làm gì?
- Gọi 1 HS đọc dãy số thứ nhất.
+ Dãy số này có đặc điểm gì?
+ Vậy điền số nào vào sau số 9 ? Vì sao?
- Cho HS tự làm phần b, c vào vở . Hỏi vì sao con làm như vậy?
- NX bài làm của HS.
- Cho HS n/x dãy 2 dãy số.
=> Dãy số thứ nhất là dãy số lẻ, dãy số thứ hai là dãy số chẵn.
- Thi đọc thuộc bảng nhân 3.
- GV tổng kết bài, khen HS học tốt.
- Dặn HS về học thuộc bảng nhân 2, nhân 3.
- Hát.
- 1 HS lên bảng làm bài.
9 can đựng số lít là:
3 x 9 = 27 (lít)
Đáp số: 27 lít
- 5 HS đọc thuộc bảng nhân 3.
- HS khác theo dõi, nx.
-1 HS đọc YC.
- Bài YC chúng ta điền số thích hợp vào ô trống.
- Điền số 9 vào ô trống vì 3 x 3 = 9.
HS đọc.
HS làm bút chì vào SGK sau đọc chữa.
1 HS đọc- lớp theo dõi.
- HSTL.
- Dạng toán đi tìm tích.
- HS làm bài.
1 HS lên chữa bài.
Giải
5 can có số lít dầu là:
3 x 5 = 15 ( l )
Đáp số 15 l dầu
- 1 HS đọc.
- Có 3 kg gạo.
- Có 8 túi.
- Thực hiện phép nhân: 3 x 8
- Cả lớp làm bài.
- 1 HS đọc phép tính và đáp số .
BUỔI SÁNG
TOÁN
Tiết 97: LUYỆN TẬP
I- MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Thuộc bảng nhân 3.
- Biết giải bài toán có 1 phép nhân( trong bảng nhân 3) ( BT3, 4)
2. Kĩ năng: Biết vận dụng kiến thức đã học vào giải các bài tập.
3. Thái độ: Yêu thích học môn Toán. Tính toán , đúng , nhanh, chính xác, trình bày bài đẹp.
II- ĐỒ DÙNG:
1. Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ.
2. Học sinh: Bút, vở.
III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
5’
1’
7’
7’
8’
5’
4’
1’
A. Ôn định tổ chức:
B. Bài cũ:
C. Bài mới:
1. Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài 1. Điền số?
Bài 3:
Bài 4:
Bài 5: Điền số?
( nếu còn thời gian)
D. Củng cố
E. Dặn dò:
Mỗi can: 3 lít nước mắm
9 can :…. lít nước mắm
- Gọi HS đọc thuộc bảng nhân 3.
- Nhận xét.
- Giới thiệu bài.
+ Bài YC chúng ta làm gì?
x 3
+ Chúng ta điền mấy vào ô trống ? Vì sao?
- YC HS làm bài và chữa bài
- GV nx bài làm của HS.
=>Những phép tính trên là phép tính trong bảng nhân 3.
- Gọi HS đọc đề toán.
+ Bài toán cho biết gì? Bìa toán hỏi gì?
+ Bài thuộc dạng toán nào?
- YC HS tự tóm tắt và làm bài.
- Gọi HS chữa bài.
- GV n/x chốt lời giải đúng
Tóm tắt
1 can : 3 l dầu
5 can:….l dầu?
Gọi HS đọc đề toán.
+ Mỗi túi có bao nhiêu kg gạo?
+ Có mấy túi?
+ Muốn biết 8 túi có bao nhiêu kg gạo ta làm ntn?
- YC cả lớp làm bài.
- GV ghi bảng chốt lời giải đúng.
Giải
8 túi có số kg gạo là :
3 x 8 = 24 ( kg )
Đáp số 24 kg gạo
+ BT YC ta làm gì?
- Gọi 1 HS đọc dãy số thứ nhất.
+ Dãy số này có đặc điểm gì?
+ Vậy điền số nào vào sau số 9 ? Vì sao?
- Cho HS tự làm phần b, c vào vở . Hỏi vì sao con làm như vậy?
- NX bài làm của HS.
- Cho HS n/x dãy 2 dãy số.
=> Dãy số thứ nhất là dãy số lẻ, dãy số thứ hai là dãy số chẵn.
- Thi đọc thuộc bảng nhân 3.
- GV tổng kết bài, khen HS học tốt.
- Dặn HS về học thuộc bảng nhân 2, nhân 3.
- Hát.
- 1 HS lên bảng làm bài.
9 can đựng số lít là:
3 x 9 = 27 (lít)
Đáp số: 27 lít
- 5 HS đọc thuộc bảng nhân 3.
- HS khác theo dõi, nx.
-1 HS đọc YC.
- Bài YC chúng ta điền số thích hợp vào ô trống.
- Điền số 9 vào ô trống vì 3 x 3 = 9.
HS đọc.
HS làm bút chì vào SGK sau đọc chữa.
1 HS đọc- lớp theo dõi.
- HSTL.
- Dạng toán đi tìm tích.
- HS làm bài.
1 HS lên chữa bài.
Giải
5 can có số lít dầu là:
3 x 5 = 15 ( l )
Đáp số 15 l dầu
- 1 HS đọc.
- Có 3 kg gạo.
- Có 8 túi.
- Thực hiện phép nhân: 3 x 8
- Cả lớp làm bài.
- 1 HS đọc phép tính và đáp số .
Các ý kiến mới nhất