Đạo đức
LỄ PHÉP VÂNG LỜI THẦY GIÁO, CÔ GIÁO (tiết 1)
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- HS hiểu biết được thế nào là lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
- Biết nhắc nhở các bạn phải lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
2. Kĩ năng:
- HS có tình cảm yêu quý, kính trọng thầy cô giáo.
3. Thái độ :
- HS có hành vi lễ phép vâng lời thầy cô giáo trong học tập, rèn luyện, sinh hoạt hàng ngày.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Tranh vẽ sgk
- Đồ vật phục vụ cho diễn tiểu phẩm
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy.
Tg
Nội dung
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh



3’








5’




















5’















10’











10’
















5’
Hoạt động 1
Kiểm tra




Hoạt động 2
Bài mới


















Hoạt động 3
Phân tích tiểu phẩm











Hoạt động 4
Trò chơi sắm vai







Hoạt động 5
Thảo luận lớp về vâng lời thầy cô giáo










Hoạt động 6
Củng cố dặn dò

*Khi ra vào lớp em đã thực hiện như thế nào để giữ trật tự ?


- Trong giờ học em đã thực hiện như thế nào để giữ trật tự trong giờ học?


* GV giới thiệu bài :
“ lễ phép vâng lời thầy cô giáo”
*Một số HS đóng tiểu phẩm
cô giáo đến thăm một gia đình HS. Khi đó cô giáo gặp em HS đang ở nhà, em chạy ra đón:
- Em chào cô ạ!
- Cô chào em.
- Em mời cô vào nhà chơi ạ.
- Cô cảm ơn em
Cô giáo vào nhà. Em HS mời cô giáo ngồi, lấy nước mời cô uống bằng hai tay. Cô giáo hỏi
- Bố mẹ em có ở nhà không?
- Thưa cô, bố em đi công chuyện. Mẹ em đang ở sau nhà.Em xin phép đi gọi mẹ em vào nói chuyện với cô.
- Em ngoan lắm, em thật lễ phép.
- Em xin cảm ơn cô đã khen em
*GV HD HS phân tích tiểu phẩm

- Cô giáo và bạn HS gặp nhau ở đâu ?
- Bạn đã chào và mời cô giáo vào nhà như thế nào?

- Khi vào nhà bạn, bạn đã làm gì?
- Hãy đoán xem, vì sao cô giáo lại khen bạn ngoan và lễ phép?
- Các em cần học tập điều gì ở bạn?
*GV tổng kết
GV HD HS tìm hiểu các tình huống ở bài tập 1, nêu cách ứng xử và phân vai cho nhau
1- Từng cặp HS chuẩn bị tình huống

2- HS thể hiện cách ứng xử qua trò chơi sắm vai
3- GV nhận xét chung
Khi gặp thầy cô giáo trong trường, các em cần dừng lại, bỏ mũ nón, đứng thẳng người vàvà nói: “ em chào thầy( cô) ạ!”. Khi đưa sách vở cho thầy cô giáo cần dùng hai tay, nói “thưa thầy( cô) đây ạ!”
1- GV nêu các câu hỏi cho HS thảo luận
- Cô giáo thường yêu cầu, khuyên các em những điều gì?




- Những lời yêu cầu, khuyên bảo của vô giáo giúp ích gì cho HS?


- Vậy khi cô giáo dạy bảo thì các em cần thực hiện như thế nào ?

2- HS trả lời theo từng câu hỏi, bổ sung ý kiến, tranh luận với nhau
3- GV kết luận

*Hôm nay học bài gì ?

-GV và HS cùng hệ thống lại bài học
-Thế nào là lễ phép thầy cô giáo ?

-Thế nào là vâng lời thầy cô giáo?
HD HS thực hành ở nhà và ở lớp
Nhận xét tiết học

* Khi ra vào lớp em đi nhẹ nhàng không xô đẩy nhau,không nói chuyện,cãi nhau
- Trong giờ học em không làm việc riêng ,kkho6ng nói chuyện giữ trật tự lắng nghe giảng bài.

* Lắng nghe

*Vài em đóng tiểu phẩm