TIẾT 3+4 . TẬP ĐỌC.
BÀI: chuyện bốn mùa
I.MỤC TIÊU .
1.Kiến thức :
- Đọc rành mạch toàn bài
- Biết nghỉ hơi sau dấu phẩy, dấu chấm, giữa các cụm từ dài.
Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật.
2.Kĩ năng :
- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Bốn mùa xuân , hạ, thu, đông mỗi mùa một vẻ đẹp riêng đều có ích cho cuộc sống.
HS khá giỏi trả lời được câu hỏi 3 .
3.Thái độ : - Ăn mặc theo đúng thời tiết
II.ĐỒØ DÙNG.
- GV : - Tranh minh hoạ bài tập đọc.
- Bảng phụ nghi nội dung cần HD luyện đọc.
-HS : SGK
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DAY - HỌC:

TG
ND
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1’
4’






12’













10’





















10’


3’




1.Ổn định lớp
2.Mở đầu





2.Bài mới.
HĐ 1: Luyện đọc












HĐ 2:Tìm hiểu bài




















HĐ 3: Luyện đọc theo vai
3.Củng cố dặn dò:



-Yêu cầu HS quan sát bài bốn mùa và cho biết tranh vẽ gì?

-Giới thiệu và ghi đầubài.
-Đọc mẫu và HD cách đọc.
-HD HS luyện đọc.

-HD HS đọc một số câu văn dài.

-Thiếu nhi chỉ độ tuổi nào đến độ tuổi nào?
-Chia lớp thành các nhóm





-Yêu cầu HS đọc thầm.
-Bốn nàng tiên tượng trưng cho những mùa nào trong năm?
-Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ và nêu đặc điểm của bốn nàng tiên.

-Yêu cầu HS nói về bốn mùa qua lời bà đất.
-Vì sao mùa xuân về cây cối đâm chồi nảy lộc?

-Theo em lời của bà đất về mùa đông, mùa xuân có gì khác?
-Em thích mùa nào nhất vì sao?
-Bài văn ca ngợi về bốn mùa như thế nào?
-Chia nhóm 6 HS và nêu yêu cầu luyện đọc theo vai.


-Nhận xét đánh giá giờ học.
-Cho HS liên hệ về các mùa ở địa phương.
-Nhắc nhở HS ăn mặc theo mùa.

-Mở mục lục sách nêu tên 7 chủ điểm
- quan sát tranh chủ điểm 4 mùa.
-Vẽ bà cụ và bốn cô gái đang trò chuyện vui vẻ

-Theo dõi
-Nối tiếp nhau đọc từng câu.
-Phát âm từ khó.
-Luyện đọc.
-Nối tiếp nhau đọc đoạn.
-Nêu nghĩa từ mới SGK
-Trẻ em dưới 16tuổi

-Luyện đọc trong nhóm
-Thi đua đọc giữa các nhhóm
-Cử đại diện các nhóm thi đọc.

-Nhận xét chọn hs đọc hay.
-Đọc
-Cho bốn mùa xuân, hạ, thu, đông.

-Thực hiện xuân có vòng hoa
+Hạ: tay cầm quạt
+Thu: trên tay có mâm quả
+Đông: đội mũ, quàng khăn
-Nối tiếp nhau nói.

-Thời tiết ấm áp có thuận lợi cho cây cối phát triển khi có mưa xuân.
-Không khác cả hai cách nói đều cho biết mùa xuân làm cho cây cối xanh tốt
-Nối tiếp nhau nói.

-Bốn mùa đều đẹp đều có ích trong cuộc sống.
-Hình thành nhóm, đọc trong nhóm
-3 – 4 nhóm HS lên đọc.
-Bình chọn nhóm, cá nhân

-Nêu

-Thực hiện theo bài học.