Tuần 21
Thứ 2 ngày 26 tháng 1 năm 2015
Tập đọc
CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG
I. Mục tiêu:
Biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, đọc rành mạch được toàn bài.
Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Hãy để cho chim được tự do ca hát, bay lượn; để cho hoa được tự do tắm nắng mặt trời.
*KNS: Thể hiện sự cảm thông.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh vẽ minh họa bài đọc, một bông cúc tươi
III. Hoạt động dạy học:
Tiết 1
A. Kiểm tra bài cũ:
2 HS đọc bài: Mùa xuân đến
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu chủ điểm và bài học:
2. Luyện đọc:
GV đọc toàn bài. Hai HS đọc
Đọc nối tiếp câu:
HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài .
Tìm các từ khó, luyện đọc từ khó
Đọc nối tiếp đoạn , kết hợp giải nghĩa từ: khôn tả, véo von, long trọng, lìa đời
Đọc từng đoạn trong nhóm
Thi đọc giữa các nhóm( từng đoạn, cả bài, cá nhân)
Tiết 2
3. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
Trước khi bị bỏ vào lồng, chim và hoa sống thế nào? (Chim tự do bay nhảy, hót véo von, sống trong một thế giới rất rộng lớn...; Cúc sống tự do bên bờ rào, giữa đám cỏ dại...)
HS quan sát tranh minh hoạ trong SGK.
Vì sao tiếng hót của chim trở nên buồn thảm? (Vì chim bị bắt, bị cầm tù trong lồng.)
Điều gì cho thấy cậu bé vô tình với chim, với hoa? (Hai cậu bé bắt chim nhốt vào lồng nhưng không nhớ cho chim ăn uống, để chim chết vì đói. Cầm dao cắt đám cỏ lẩn bông hoa .)
Hành động cho thấy các cậu bé gây ra chuyện gì đau lòng? (Sơn ca chết, cúc héo tàn.)
Em muốn nói gì với các cậu bé? (Đừng bắt chim, đừng hái hoa.)
4. Luyện đọc lại
3 HS thi đọc lại chuyện
5. Củng cố dặn dò:
Em rút ra điều gì từ câu chuyện.
Qua bài học này chúng ta phải biết yêu quý và bảo vệ loài chim và hoa nư thế nào?
GV nhận xét tiết học.

Chính tả( tập chép)
CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG
I. Mục tiêu:
Chép lại chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nói của nhân vật .
Làm được BT(2) a / b,
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng đã chép sẵn bài viết
III. Hoạt động dạy học:
1.Giới thiệu bài:
2.Hướng dẫn tập chép:
a. Hướng dẫn chuẩn bị:
GV đọc mẫu. 2 HS đọc lại
Trong đoạn chép có những dấu câu nào?
HS viết từ khó, từ dễ lẫn vào bảng con: sung sướng, véo von, xanh thẳm, sà xuống
b. HS chép bài vào vở
HS chép bài
GV theo dõi hướng dẫn thêm
c. Chấm chữa bài
3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
Bài 2: HS nối tiếp nêu từ ngữ chỉ loài vật :
Có tiếng bắt đầu âm ch: chào mào, chích chòe,………..
Có tiếng bắt đầu bằng âm tr: trâu, trai,…………………….
Bài 3: Từng cặp đố nhau. Nêu lời giải đúng: Thuốc- thuộc (bài)
4. Củng cố dặn dò:
Nhận xét chung tiết học.

Toán
Giáo án soạn viết tay


Thứ 3 ngày 27 tháng 1 năm 2015
Toán
Giáo án soạn viết tay

Kể chuyện
CHIM SƠN CA VÀ BÔNG CÚC TRẮNG
I. Mục tiêu:
Dựa theo gợi ý, kể lại từng đoạn của câu chuyện.
HS khá giỏi biết kể lại được toàn bộ câu chuyện
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ ghi gợi ý
III. Hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra bài cũ:
2 HS nối tiếp kể câu chuyện: Ông Mạnh thắng Thần Gió
B. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn kể chuyện:
Kể lại từng đoạn câu chuyện theo gợi ý
GV cho HS đọc gợi ý đoạn 1
HS tự kể bằng lời của mình
GV treo gợi ý các đoạn còn lại
Các nhóm kể từng đoạn câu chuyện
Đại diện các nhóm thi kể trước lớp
3. Kể lại toàn bộ câu chuyện:
GV gọi một số HS kể lại toàn bộ câu chuyện
Cả lớp nhận xét
4. Củng cố dặn dò:
Nhận xét chung tiết học.

Mĩ thuật
GV đặc thù dạy

Thể dục
GV khác dạy

Đạo đức
BIẾT